Սինթեզատորի դասեր
Բովանդակություն
Էլեկտրոնային գործիքն ավելի շատ ֆունկցիոնալություն է ապահովում, քան ակուստիկա . Աջակցում է ավելի քիչ օկտավաներ, ուստի այն ունի ավելի քիչ ստեղներ, քան ավանդական դաշնամուրը, ինչը շատ ավելի հեշտ է դարձնում սովորել, թե ինչպես նվագել: սինթեզատոր զրոյից.
Կարող եք սովորել ինքնուրույն խաղալ:
Հաշվի առնելով, թե ինչպես սովորել, թե ինչպես խաղալ սինթեզատոր , սկսենք նրանից, որ յուրաքանչյուր գործիք ունի մեխանիզմներ բնութագրերի, ձայնի տևողության կազմաձևման համար, ինչը հնարավորություն է տալիս նորին փորձարկել:
Կիսապրոֆեսիոնալ տարբերակները ներառում են մարզումների ծրագրեր, որոնց միջոցով հնարավոր է ինքնուրույն սկսել խաղալ զրոյից։
- Անցեք առցանց դասընթաց «Դաշնամուրը հեշտ է» . Թերևս դաշնամուրի լավագույն դասընթացը և սինթեզատոր e runet-ում։
Գործիքի ներածություն
Լուսավորված ստեղնաշարի շնորհիվ գործիքը ձեզ կասի, թե ինչպես ճիշտ նոտաներ հանել, ակորդներ , և հետևեք ռիթմին: Ներկառուցված ավտոմատ ուղեկցություն կարողանում է խաղալ բացակայողներին ակորդներ մարդու փոխարեն. Այսպիսով, դա շատ ավելի հեշտ է, քան նույնիսկ, օրինակ, կիթառի վրա:
Խաղի սկզբունքները
Կարևոր է գիտակցել, որ երկու ձեռքեր ներգրավված են երաժշտական գործիքների առյուծի բաժինը խաղի մեջ: Կոնկրետ այս իրավիճակում աշխատանքները հիմնված են սկզբունքի վրա՝ ձախը՝ ուղեկցող, աջը՝ սոլո։ Այսպիսով, նայեք ստեղնաշարին: Համոզվեք, որ այն նորմալ չափի է, որպեսզի հետո ստիպված չլինեք նորից սովորել:
Երաժշտական նշում
Ինչ է ձեզ անհրաժեշտ դա համոզվելու համար սինթեզատոր դասերն արդյունավետ են? Նախ, ծանոթացեք օկտավային: Սրանք այն կրկնվող տարրերն են, որոնց վրա հիմնված է գործիքի ստեղնաշարը։ Երաժշտական դաստիարակության գրքերում կարելի է գտնել օկտավաների անուններ՝ առաջին, մեծ, փոքր և այլն, սակայն դրանք դաշնամուրի վրա են, դաշնամուրի վրա։ Եվ վրա սինթեզատոր դրանք ավելի քիչ են: Հետևաբար, ուշադիր ուսումնասիրեք գործիքի փաստաթղթերը և հասկացեք, թե որ օկտավաներն են այն ներառում: Առաջինը միշտ կա, ուրիշների հետհաշվարկը սկսվում է դրանից։ Սինթեզատոր դաշնամուր է հիշեցնում, օկտավաների թիվը տարբեր է։
Երաժշտություն կարդալը
Նոտայի բեկորները խորհրդանիշների հավաքածու են: Գլուխը սպիտակ կամ սև օվալ է, որը ցույց է տալիս, թե որ նոտան նվագել կատարողի համար: Բարակ ուղղահայաց գիծը համակցված է տարերքի հետ՝ հանգստություն, որն ուղղված է վեր ու վար, որը չի ազդում նոտայի բնութագրիչների վրա, այլ ծառայում է նժույգի հետ հարմար փոխազդեցության համար: Վերջն ավարտվում է աջ կողմին ուղղված դրոշակով։ 3 բեկորների համադրումը երաժշտի համար տվյալներ է կազմում նոտայի և ձայնի տեւողության մասին։
Նշում և հանգստի տևողությունը
Նստեք գործիքի մոտ, սեղմեք ստեղնը և մինչև 4-ը հաշվելուց հետո բաց թողեք։ Սա մի ամբողջ նշում է։
Ահա մի ամբողջ դադար (տեւողությունը նման է՝ 4 հաշվարկ):
Կես նոտա նվագելու համար հաշվեք մինչև երկու, սեղմեք ստեղնը, նորից սեղմեք, հաշվարկեք բաց թողնված 3-4-ը: Այսպիսով, այս կես նշումը նշված է նամակի վրա.
Քառորդ նշում. Յուրաքանչյուր հաշվի համար սեղմեք ստեղնը: Տեսքը:
Ութերորդը քառորդի երկարության կեսն է: Սա նշանակում է, որ յուրաքանչյուր հաշվարկի համար անհրաժեշտ է խաղալ 2 նոտա: Հարմարության համար ավելի լավ է ինքդ քեզ հետ այսպես խոսես՝ մեկ-երկու-եւ-երեք-եւ-չորս-եւ. Նամակի վրա նա պատկերված է ձիու պոչով.
Վերևի նկարում կա ութերորդ նոտա, դադար և երկու ութերորդ նոտաներ՝ միավորված միասին (դրանք միավորված են պոչերով)
Կան 16-րդներ.
և 32-րդ:
Ներկառուցված ձայներ
Թեմբրա ձայնն է, որը որոշակի երաժշտական գործիք ունի նվագախմբում կամ արվում է թվային եղանակով: Գործիքները կարող են նվագել ավելի քան 660 հնչյուններ և օգտագործեք լրացուցիչ ներկառուցված հնչյուններ .
Ավանդաբար դրանք հասնում են 300-ի նամականիշեր որոնք արտացոլում են տարբեր երաժշտական գործիքների՝ ավանդական, ազգային, ոչ նվագախմբային և բազմաթիվ ստեղծագործական հնչյուններ:
Ավտոմատ ուղեկցում
Սինթեզատորներ հետ ավտոմատ ուղեկցություն հայտնի են, բացի բազմաթիվներից նամականիշեր , նրանք ունեն ավտոմատ ուղեկցության ընտրանի։ Ուստի դրանք օգտագործվում են տարբեր տոների երաժշտությանը ուղեկցելու համար՝ որպես կենդանի խմբի ավելի էժան փոխարինում։ Որոշակի պրակտիկայի դեպքում հնարավոր է, օգտագործելով կարված ոճերի հավաքածու, կատարելով ձեր սեփականը, ցանկացած ժամանակակից կոմպոզիցիա բավականաչափ ճշմարտացիորեն խաղալ:
Հնչյուններ և կիսահնչյուններ
Կիսատոն եվրոպականում – 2 հնչյունների միջև ամենափոքր հեռավորությունը: Դաշնամուրի վրա 2 ամենամոտ ստեղների միջև հայտնվում է կիսաձայն: Սպիտակի և սևի միջև, կամ երկու սպիտակների միջև, երբ նրանց միջև սև չկա:
Տոնը ներառում է 2 կիսաձայն: Հայտնվում է 2 հարակից սպիտակների միջև, երբ նրանց միջև առկա է սև: Կամ 2 հարակից սևերի միջև, երբ նրանց միջև սպիտակ է: Կամ սպիտակի և սևի միջև, երբ նրանց միջև կա ևս 1 սպիտակ.
Խայտառակություն և տոնայնություն
Երաժշտություն լսելիս կարող ես իմանալ, որ մեղեդիները տարբեր հնչերանգներ են ունենալու։ Բացի այդ, ստեղծագործությունները գրված են որոշակի ճանապարհ , դրանցից ամենահայտնին են անչափահաս , մայոր. -ի բարձրությունը բեռնափոխադրումների ա բանալին է:
Հնարավոր է տարբեր տոնիկներից մեկ ստեղծագործություն ծեծել, ձայնը կլինի նույնական, բայց տարբերվում է բարձրությամբ: Սա նշանակում է, որ կտորը հնչում է տարբեր ստեղներով։
Ուսուցման այլ կարևոր առանձնահատկություններ
Եթե ինչ-որ մեկը դասեր է վերցնում սկսնակների համար սինթեզատոր , կարող են դեռ վարժվել անգրագետ խաղալու ձեւին, հետո դժվար կլինի փոխել։ Բացի այդ, դուք պետք է հստակ ուրվագծեք ձեր սեփական առաջադրանքները, օրինակ՝ այնպիսի իրավիճակում, երբ բեմը նվաճելու մեծ պլաններ չկան, ապա, իհարկե, կարող եք պարզապես դիտել ուսուցողական տեսահոլովակները՝ նվագելու մասին։ սինթեզատոր համացանցում։ Ավելի լուրջ ծրագրերի համար խորհուրդ ենք տալիս գրանցվել մարզումների՝ խաղալու համար սինթեզատոր պրոֆեսիոնալի հետ։ Մոսկվայում կան բազմաթիվ նմանատիպ դպրոցներ և առցանց դասընթացներ:
Ինչպես սովորել խաղալ երկու ձեռքով
Նրանց համար, ովքեր նոր են սովորում խաղալ սովորելու հիմունքները ա սինթեզատոր , միշտ էլ շատ դժվար է խաղալ երկու ձեռքով։ Okay , երկու – մեկի համար նույնպես բավականին դժվար է դասավորել ստեղները, երբ առաջին անգամ որոշեցիր խաղալ: Հաշվի առեք կիրառման կարևոր նրբերանգը՝ ծայրահեղ երկու մատները սեղմում են սպիտակներին, իսկ միջին երեք մատները՝ մուգներին։ Այս պարզ կանոնի իմացությունը կհեշտացնի ձեր նախնական երաժշտական վարժությունները:
Նախ անհրաժեշտ է զբաղվել աջ ձեռքով: Նա առաջատարն է՝ հաճախ նվագում է գլխավոր մեղեդին, ձախը՝ նվագակցում։
Բայց հավելյալ դերը չի նշանակում, որ դրա կատարելագործումը կարելի է անտեսել, ընդհակառակը, պետք է անընդհատ ներգրավել նաեւ ձախ ձեռքը։
Հերթով խաղացեք երկուսի հետ՝ բարձիկներով դիպչելով ստեղներին։
Եթե 30-40 տարի հետո սովորելու հնարավորություն
Այս տարիքում անհանգստանալու կարիք չկա։ Պետք չէ երեխա լինել, արդյունքի վրա կազդեն բոլորովին այլ պատճառներ։ Իսկ արդյունքը ինքնաբերաբար չի նշանակում, որ դուք արդեն հասել եք վարպետության։ Ավելի կարևոր է, եթե սինթեզատորը դառնում է կյանքի դրական մաս, այլ չափումներ այնքան էլ կարևոր չեն։ Օրինակ՝ որքան լավ ես նվագում, արդյոք ստեղծագործությունները նրբագեղ են, արդյո՞ք կատարում ես հանրության առաջ… Սա այնքան կարևոր չէ, որքան այն, որ դու կարող ես զվարճանալ:
Ուսման վարձը տարբեր է: Ինչ-որ մեկը շատ լավ է խաղում: Մյուսների համար ուսումնական գործընթացն օգնում է ավելի լիարժեք վայելել էլեկտրոնային երաժշտություն լսելը: Մյուսները պարզապես փնտրում են, թե ինչպես շեղվել, հանգստանալ սինթեզատոր e.
FAQ
Ես դաշնամուր նվագել գիտեմ, դժվա՞ր է նորից սովորել սինթեզատորը ?
Միգուցե. Այս դեպքում ուսուցումը տեղի է ունենում երկու փուլով. առաջինը հարմարվողականության շրջանն է երկրորդ հմտությունների կատարելագործումն է։
Ո՞րն է խաղալու օգուտը:
Սինթեզատոր ի վիճակի է կատարել հանրային գործառույթ, թեև հաճախ ենթադրվում է, որ սա միայնակ մարդու գործիք է: Խաղի որակը կապված չէ սեռի, տարիքի հետ, այլ միայն անհատական ֆիզիոլոգիական և մտավոր ունակությունների, անձնական որակների ուժեղ և թույլ կողմերի հետ:
Ամփոփելով
Երբ թրեյնինգը հիմնված է գրքի վրա (և դրանում չկան հիմնավոր օրինակներ), ապա իրավիճակների 99%-ում դուք արտաքին օգնության կարիք կունենաք։ Առանց խաղի տեխնիկան կարգավորելու՝ ճիշտ չի լինի։ Հիմնական դժվարությունը, որին ի սկզբանե հանդիպում են ուսանողների մեծ մասը, անմիջական խաղի և որակի վերահսկման համադրությունն է:
