Երեխաներին դաշնամուր նվագել սովորեցնել. ի՞նչ անել առաջին դասերին:

Երեխաներին դաշնամուր նվագել սովորեցնելը համակարգված գործընթաց է, որի սկզբնական փուլը բաժանվում է երկու շրջանի՝ նոտա և նոտա։ Ի՞նչ անել առաջին դասերին: Ինչպե՞ս փոքրիկ երաժշտին ծանոթացնել երաժշտական ​​աշխարհի գաղտնիքներին:

Երեխաներին դաշնամուր նվագել սովորեցնելու առաջին դասերը հիմնված են երաժշտական ​​գործիքի, նրա ստեղնաշարի և նոտաների անվանումների հետ ծանոթության և երաժշտության արտահայտիչ կարողությունների ըմբռնման վրա: 

Ստեղնաշարային գործիքների առանձնահատկությունները

Պատմեք մեզ ստեղնաշարային գործիքների պատմության մասին: Բացատրեք, թե ինչու դաշնամուրը և՛ դաշնամուր է, և՛ ռոյալ: Ցույց տվեք դաշնամուրի ներքին կառուցվածքը, ապացուցեք, որ գործիքի ձայնը կախված է ճնշումից։ Կախված նրանից, թե ինչ տրամադրությամբ է կատարողը դիպչում ստեղնին, դաշնամուրը կպատասխանի նրան։ Թող աշակերտը համոզվի դրանում, թող զգա, որ «խաղում է» առաջին դասից: Առաջին մամլիչները հնարավորություն են աշակերտին ծանոթացնելու գործիքի գրանցամատյաններին ու օկտավաններին։ Պատկերացրեք, որ ստեղների վրա միասին ստեղծեք «երաժշտական ​​կենդանաբանական այգի»՝ տարբեր կենդանիներ տեղադրելով «օկտավայի տներում»:

Ներածություն երաժշտական ​​կատարման միջոցներ

Սկսնակ երաժիշտները, գալով իրենց առաջին դասին, արդեն իսկ դրսևորում են երաժշտական ​​գրագիտություն. նրանք գիտեն և բացահայտում են երաժշտության պարզ ժանրերը, տարբերում են գործիքների տեմբրերը: Ուսուցչի խնդիրն է ոչ թե սկսնակ երաժշտին սովորեցնել ականջով ճանաչել երաժշտության ժանրերը, այլ բացել երաժշտական ​​ստեղծագործությունների ստեղծման մեխանիզմը։ Թող ուսանողը պատասխանի «Ինչպե՞ս է դա արվում» հարցերին: Ինչո՞ւ է երթը երթ, և դուք ուզում եք հավասարաչափ քայլել դեպի այն, բայց պարել վալսի երաժշտության ներքո»:

Բացատրեք երիտասարդ երաժշտին, որ երաժշտությունը որոշակի լեզվով փոխանցվող տեղեկատվություն է՝ երաժշտության միջոցով, իսկ երաժիշտը թարգմանիչ է: Ստեղծել երաժշտական ​​և գեղարվեստական ​​հաղորդակցություն: Խաղացեք երաժշտական ​​հանելուկ խաղ. ուսանողը հանդես է գալիս պատկերով, իսկ դուք նվագում եք գուշակող մեղեդին և վերլուծում ձայնը:

Գործիքի հետևում վայրէջքի ձևավորում

Դիտեք մանկական դաշնամուրային համերգների տեսանյութեր. Միասին մտածեք, թե ինչպես է կատարողը նստում, բռնում մարմինը և ձեռքերը: Բացատրեք դաշնամուրի մոտ նստելու կանոնները: Ուսանողը ոչ միայն պետք է հիշի դաշնամուրի մոտ իր դիրքը, այլև սովորի այսպես նստել իր տնային գործիքի մոտ։

Սովորելով ստեղնաշարը և առաջին անգամ հպելով ստեղներին

Փոքրիկ երաժիշտը ցանկանում է նվագել: Ինչու՞ հերքել նրան դա: Ուսանողի համար հիմնական պայմանը ճիշտ սեղմումն է։ Դաշնակահարը պետք է իմանա.

• քան ստեղնը սեղմելը (մատի ծայրով)
• ինչպես սեղմել (զգալ ստեղնի «ներքևը»)
• ինչպես հեռացնել ձայնը (խոզանակով)

Առանց հատուկ վարժությունների դժվար թե միանգամից հաջողվի: Նախքան ստեղները նվագելը, սովորեցրեք աշակերտին մատի ծայրով ճշգրիտ հարվածել մատիտի ռետինե ծայրին:

Կազմված շատ խնդիրներ կլուծվեն ուսանողի ափի մեջ գտնվող թենիսի սովորական գնդակով: Թող ուսանողը ստեղները խաղա դրանով. գնդակը ձեռքիդ զգում ես ոչ միայն «ներքևը», այլև վրձինը:

Իմացեք ձեր երեխայի հետ «Երկու կատու» հայտնի պիեսը ստեղների վրա, բայց ճիշտ սեղմելով: Տեղափոխեք այն բոլոր յոթ դաշնամուրի ստեղներից: Դուք կուսումնասիրեք ոչ միայն նրանց անունները, այլև փոփոխության նշանները։ Այժմ հայտնի նոտա-բանալիները պետք է գտնել տարբեր «տներ-օկտավաներում»:

Թե որքան ժամանակ կպահանջվի այս թեմաներն ուսումնասիրելու համար՝ կախված է ձեզանից, քանի որ երեխաներին դաշնամուր նվագել սովորեցնելը անհատական ​​գործընթաց է: